Воспитанницы женских школ гораздо чаще становятся в будущем специалистами в области естественных и технических наук или дипломатами, чем ученицы школ со смешанными классами. Школьницы чувствуют себя более уверенно, когда в классе нет их ровесников мужского пола. Об этом свидетельствуют исследования, проведенные английскими социологами. Исследования показали, что ученицы, обучающиеся в обычных школах, воспринимают, к примеру, естественные науки и математику как "мужские" предметы. К тому же, они постоянно слышат, как одноклассники хвастаются своими успехами. Любая критика со стороны одноклассника может привести к полной потере интереса к предмету у ученицы, так как она начинает думать, что он для нее слишком сложный.
Об этом сообщает сайт lenta.ru.