На семинаре «Диссеминация педагогического и научного опыта деятельности» обсуждались следующие направления: подготовка обучающихся к олимпиадам различного уровня по естественнонаучному направлению; организация научно-исследовательской и учебной деятельности учащихся по дисциплинам естественнонаучного цикла.
В научном семинаре приняли участие преподаватели естественно-географического факультета СГСПУ, учителя школ Самары и Самарской области. Со словами приветствия к участникам семинара обратилась проректор по учебно-методической работе и качеству образования СГСПУ, к.филол.н., доцент Наталья Николаевна Кислова. Она подчеркнула важность и масштабность встречи: «Наше мероприятие проходит в рамках «Второго всероссийского педагогического образовательного форума «Учитель - будущее России». Каждый факультет собирает своих партнеров, с которыми имеет долгосрочные связи для того, чтобы обсудить насущные вопросы в сфере образования». При этом Наталья Николаевна особо отметила роль и заслуги факультета в сохранении прочных и плодотворных связей с выпускниками, теми, кто работает в педагогической сфере: «Именно фундаментальность биологического, географического, химического, экологического образования проверяется, поддерживается непосредственно на практике в рамках наших занятий, на производственной практике, семинарах и во взаимодействии с действующими учителями».
Людмила Викторовна Панфилова, доктор педагогических наук, заведующий кафедрой химии, географии и методики их преподавания СГСПУ поприветствовала собравшихся и поздравила с Днем учителя, прочитав стихотворение, написанное студенткой факультета.
На пленарном заседании был заслушан доклад Игоря Александровича Григорьянца, к.э.н., доцента, генерального директора «Высшей школы современного образования» на тему «Актуальные проблемы управления человеческим капиталом образовательной организации на основе профессиональных стандартов». Выступающий обратил внимание аудитории на то, что в сфере образования для многих должностей разработан профессиональный стандарт, которому тот или иной работник обязан соответствовать.
Следующим выступающим стал Сергей Николаевич Яшкин, доктор химических наук, доцент ФГБОУ «Самарский государственный технический университет» подробно остановился на форсайт-технологиях в работе с одаренными детьми». Вниманию участников семинара была предоставлена обширная информация об актуальности современных педагогических технологий, открытий в этой области. С.Н.Яшкин с увлечением рассказал о своей работе в Самарском региональном центре для одаренных детей. В частности, докладчик обратил внимание на правило «Трёх Т», основанное на принципах трансдисциплинарности, транспективности и транспарентности, лежащих в основе педагогической деятельности по выявлению талантливых школьников.
Доклады вызвали интерес слушателей семинара, было много вопросов у школьных учителей, для которых такие встречи важны для распространения и обмена педагогическим опытом.
Подвел итоги семинара Иван Викторович Казанцев, к.б.н., доцент, декан естественно-географического факультета СГСПУ: «Вы заметили, что отрасль образования постоянно меняется? Сегодня одно, а завтра приходит другое. Но это значит, образование развивается. Мероприятие прошло в позитивной атмосфере и интересной форме. Подчеркну актуальность доклада Сергея Николаевича Яшкина об олимпиадных задачах по химии. Наш практический семинар ежегодный, и отрадно, что мы имеем возможность проводить его не дистанционно. Дискуссия получилась живой: было много вопросов, рассуждений, мнений и от учителей, и от преподавателей, и от студентов.
Текст: Снежана Бобырец, студент 3 курса направления подготовки «Журналистика»
Фото: преподаватели ЕГФ, Дмитрий Милославский, студент 2 курса направления подготовки «Журналистика»