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Was gibt's Neues

18. Oktober 2021

Erasmus+-Programm: Erfolgsgeschichten

Am 5. Oktober 2021 fand in der Staatlichen Universität für Sozialwissenschaften und Pädagogik Samara auf der Plattform MS Teams im Rahmen der Internationalen Tagen des Erasmus+-Programms ein Online-Meeting des akademischen Auslandsamtes mit dem Titel "Erasmus+-Programm: Erfolgsgeschichten" statt. Daran nahmen Lehrer, Studenten und Absolventen teil.

Internationale Tage des Erasmus+-Programms finden zum fünften Mal statt. In diesem Jahr hat sich die Staatliche Universität für Sozialwissenschaften und Pädagogik Samara der Aktion angeschlossen, weil unsere Universität bedeutende Erfahrungen über der Teilnahme an dem Programm gesammelt hat. Insgesamt fanden vom 14. bis 16. Oktober 2021 weltweit 5.668 verschiedene Veranstaltungen statt, davon 25 in Russland.

Das Programm der akademischen Mobilität Erasmus+ ist ein Programm der Europäischen Union zur Förderung der Zusammenarbeit in den Bereichen Hochschulbildung, Berufsbildung, Jugendhilfe und Sport und löste 2014 das TEMPUS-Programm ab.

Die Staatliche Universität für Sozialwissenschaften und Pädagogik Samara wurde 2015 Mitglied von Erasmus+, als im Rahmen des Programms die ersten interuniversitären Vereinbarungen mit dem Stanislao Giacomantonio Konservatorium in Cosenza (Italien) und mit der Wirtschaftsuniversität in Bydgoszcz (Polen) unterzeichnet wurden, die Förderanträge wurden gestellt und genehmigt.

Derzeit hat die Staatliche Universität für Sozialwissenschaften und Pädagogik Samara 6 Verträge im Rahmen des Erasmus+-Programms:

- mit dem Konservatorium von Stanislao Giacomantonio in Cosenza (Italien)

- mit der Wirtschaftsuniversität in Bydgoszcz (Polen)

- mit der Anatolischen Universität in Eskisehir (Türkei)

- mit dem Konservatorium Santa Cecilia (Rom, Italien)

- mit der Masaryk-Universität (Brünn, Tschechien)

- mit dem Konservatorium von Kastilien und Lyon (Salamanca, Spanien).

Seit der Unterzeichnung der ersten Vereinbarung haben etwa 20 Studenten und Magistertitelanwärter der Fakultät für Kultur und Kunst, Fakultät für Körperkultur und Sport, Fakultät für Fremdsprachen, Fakultät für Philologie am Erasmus+-Programm teilgenommen, Lehrer der Staatlichen Universität für Sozialwissenschaften und Pädagogik Samara nahmen am Praktikum an Partnerhochschulen in Italien, Polen und der Türkei teil. Studenten und Magistertitelanwärter aus der Türkei und der Tschechischen Republik sowie Lehrer aus Italien und Polen nahmen im Rahmen des Erasmus+-Programms am Praktikum an der Staatlichen Universität für Sozialwissenschaften und Pädagogik Samara teil.

Der Rektor der Staatlichen Universität für Sozialwissenschaften und Pädagogik Samara, Oleg D. Mochalov, der selbst dreimal Teilnehmer des Programms wurde, wandte sich mit einem Video-Gruß an die Teilnehmer. In seiner Rede hob Oleg D. Mochalov die Bedeutung des Erasmus+-Programms für die Entwicklung der akademischen Mobilität und der internationalen Aktivitäten der Universität insgesamt hervor.

Die Dekanin der Fakultät für Kultur und Kunst A.G. Gokina teilte ihre Erfahrungen über die Teilnahme am Erasmus+-Programm. Anzumerken ist, dass die Fakultät für Kultur und Kunst über drei Erasmus+-Stipendienprogramme gleichzeitig verfügt, die es Studierenden und Lehrenden der Fakultät ermöglichen, am Praktikum, an Meisterkursen teilzunehmen und Kolleginnen und Kollegen führender Musikhochschulen in Italien und Spanien aufzunehmen.

Präsentationen auf dem Treffen wurden von Studenten und Absolventen der Staatlichen Universität für Sozialwissenschaften und Pädagogik Samara gehalten, die in verschiedenen Jahren am Programm teilgenommen haben.

13. September 2021

Internationale Konferenz für Archäologie

Vom 8. bis 11. September fand die jährliche internationale Konferenz der Europäischen Assoziation der Archäologen an der Universität Kiel (Deutschland) statt. Die Arbeit fand online statt. In zahlreichen Sektionen sprachen mehr als 2.500 Wissenschaftler. Die Themen umfassten verschiedene Aspekte der Forschung von der Steinzeit bis zum Mittelalter. Staatliche Universität für Sozialwissenschaften und Pädagogik Samara wurde von Dozenten (Andreev K.M., Vybornov A.A., Korolev A.I.), Forschern (Andreeva O.V., Schalapinin A.A.) und Aspiranten (Gilyazov F.F., Doga N.S.) präsentiert. Zusammenfassungen von Berichten wurden veröffentlicht. Einige davon werden in Rating-Magazinen veröffentlicht. Die nächste EAA-Konferenz findet 2022 in Budapest statt.

2. August 2021

Unterzeichnung der Kooperationsvereinbarung zwischen der Staatlichen Universität für Sozialwissenschaften und Pädagogik Samara und dem Weltverband der Hochschulabsolventen

Am 2. August 2021 im Rahmen des Internationalen Jugendforums der im Ausland lebenden Landsleute unterzeichneten der Rektor der Staatlichen Universität für Sozialwissenschaften und Pädagogik Samara, Doktor der Geschichtswissenschaften Professor Oleg D. Mochalov und Präsident des Weltverbands der Hochschulabsolventen V.V. Chetiy eine Kooperationsvereinbarung.

Die Vereinbarung mit dem Weltverband der Hochschulabsolventen unter Berücksichtigung der Erfahrung und Ausrichtung der Verbandsarbeit wird der Staatlichen Universität für Sozialwissenschaften und Pädagogik Samara ermöglichen, verschiedene Tätigkeitsfelder erfolgreicher umzusetzen. Zum Beispiel:

– Gründung und Entwicklung einer Vereinigung ausländischer Absolventen der Staatlichen Universität für Sozialwissenschaften und Pädagogik Samara;

Förderung der "Brandmarke" der Staatlichen Universität für Sozialwissenschaften und Pädagogik Samara auf dem internationalen Bildungsmarkt;

Gewinnung ausländischer Studierender aus verschiedenen Ländern für die Universität;

Umsetzung von Maßnahmen zur Verbesserung der Qualität des Bildungsprozesses für ausländische Studierende in der Staatlichen Universität für Sozialwissenschaften und Pädagogik Samara;

Entwicklung und Programmimplementierung der Zusatzausbildung für ausländische Absolventen der Staatlichen Universität für Sozialwissenschaften und Pädagogik Samara;

Zunahme der Geschäftstätigkeit und der humanitären Beziehungen ausländischer Absolventen der Staatlichen Universität für Sozialwissenschaften und Pädagogik Samara mit Russland und der Universität;

Verbesserung der Mechanismen der sozialen Anpassung ausländischer Studierender in der Staatlichen Universität für Sozialwissenschaften und Pädagogik Samara;

Organisation und Durchführung von internationalen wissenschaftlichen Konferenzen und Symposien in Zusammenarbeit mit den Mitgliedern des Verbands;

Teilnahme an der Durchführung humanitärer und karitativer Programme und Missionen des Verbands;

Organisation und Durchführung von Veranstaltungen mit ausländischen Studierenden und Absolventen der Staatlichen Universität für Sozialwissenschaften und Pädagogik Samara.

22. Juli 2021

Kultur- und Kreativveranstaltung "Literatur in Miniaturen"

An der Fakultät für Fremdsprachen fand gemäß dem Zeitplan für Studentenolympiaden und Wettbewerbe in der Staatlichen Universität für Sozialwissenschaften und Pädagogik Samara und dem Bildungsplan des Lehrstuhls für Englisch und der Fremdsprachenmethodik im akademischen Jahr 2020-2021 ein kulturelles und kreatives Veranstaltung in englischer Sprache "Literature in Miniatures" statt. Ziel war es, die Studenten auf die Kultur- und Bildungsarbeit in der Schule vorzubereiten. Die Hauptaufgaben bestanden darin, die Motivation der Studierenden zum Erlernen von Englisch als Objekt zukünftiger beruflicher Aktivitäten zu erhöhen, das kreative Potenzial der Studenten zu entwickeln, kognitive und Forschungsaktivitäten zu aktivieren, Sprach- und Verhaltenskultur zu bilden und Fähigkeiten zur öffentlichen Rede zu entwickeln. Zur Teilnahme am Wettbewerb wurden Studierende der Ausbildungsrichtungen "Pädagogische Bildung" (Ausbildungsprofile "Englisch" und "Deutsch", "Englisch" und "Französisch", "Französisch" und "Englisch"), "Sprachwissenschaft", "Ausländische Landeskunde" (Regionen Europas) eingeladen.

Beim Dramatisierungswettbewerb präsentierten die Studierenden Auszüge aus literarischen Werken in englischer Sprache. Die Teilnehmer zeigten ausgezeichnete Englischkenntnisse, bemerkenswerte Fähigkeiten in der öffentlichen Rede und Kreativität.

1. Juni 2021

Wissenschaftliches Online-Praktikum von Studierenden aus Kasachstan an der Fakultät für Fremdsprachen

Vom 05.04.2021 bis 15.04.2021 wurden an der Fakultät für Fremdsprachen 33 Masterstudierende des Lehrstuhls (Weltsprachen) ​​der Regionalen Universität Taraz namens M.Kh. Dulati (Republik Kasachstan). Das Praktikum wurde auf Initiative der kasachischen Universität organisiert und mit dem Videokonferenzsystem Microsoft Teams durchgeführt. Ihr Programm spiegelte die wissenschaftlichen Richtungen wider, die von den wissenschaftlichen und pädagogischen Mitarbeitern der Fachbereiche der Fakultät entwickelt wurden und umfasste ein breites Spektrum relevanter sprachlicher Trends. So hielt Professor V.M. Savitsky Vorträge zum Thema "Zweisprachigkeit und Mehrsprachigkeit im Kontext moderner internationaler Kommunikation", das für die sprachliche Situation in Kasachstan, wo die Mehrheit der Bevölkerung zweisprachig ist, sehr relevant ist.

Professor O. A. Kostrova präsentierte die Leistungen der Linguistischen Schule Samara im Bereich des Studiums germanischer Sprachen und führte die Auszubildenden in die Grundlagen der modernen Lexikographie ein.

Vorträge von Professor A.N. Morozova widmeten sich der Methodik und den Methoden zum Studium der Nominativeinheiten der Sprache, die ein Wort und eine Phrase umfassen.

Assoziierter Professor E.V. Guseva machte Praktikanten aus der Universität namens M.Kh. Dulati mit der Text- und Diskurstheorie bekannt, die sich in der modernen Linguistik aktiv entwickelt hat.

Vorträge von Professor M.A. Kulinich berührte aktuelle Fragen der Theorie und Praxis interkultureller Kommunikation, die für einen so multinationalen Staat wie Kasachstan von vitalem Interesse sind.

Studierende und Verwaltung der Regionalen Universität Taraz namens M.Kh. Dulati schätzten das wissenschaftliche Niveau des von der Fakultät für Fremdsprachen organisierten Praktikums sehr und sprachen den Lehrern und Mitarbeitern der Fakultät für Fremdsprachen ihren aufrichtigen und tiefen Dank für die fruchtbare Zusammenarbeit aus.

16. Mai 2021

Staatliche Universität für Sozialwissenschaften und Pädagogik Samara wird am VII. Internationalen Forum für Lehrerbildung IFTE "Pädagogische Bildung: Neue Herausforderungen und Ziele" (Kasan, Bundesuniversität Kazan) teilnehmen

Vom 26. bis 28. Mai 2021 veranstaltet die Bundesuniversität Kasan das VII. Internationale Forum für Lehrerbildung IFTE "Pädagogische Bildung: Neue Herausforderungen und Ziele" (im Folgenden als Forum bezeichnet).

Im Rahmen dieses Forums finden Treffen spezieller wissenschaftlicher Gruppen russischer Universitäten statt - "Sondersitzungen". Zu den Teilnehmern der "Sondersitzungen" zählen die Wissenschaftler der Staatlichen Universität für Sozialwissenschaften und Pädagogik Samara. In ihrem Abschnitt finden Diskussionen zum Thema „Lehrer für Kinder mit sonderpädagogischem Förderbedarf“ statt.

Am Vorabend des Starts des Forums teilten die Wissenschaftler die Thesen ihrer Reden mit.

Die Dekanin der Fakultät für Psychologie und Sonderpädagogik der Staatlichen Universität für Sozialwissenschaften und Pädagogik Samara Nina Ivanovna Bukovtsova wird Informationen über die Erweiterung der Möglichkeiten im Bereich der Partnerschaft zwischen Wissenschaft und Praxis austauschen.

Elena Avtandilovna Chaladze, Leiterin der Abteilung für Sprachtherapie, Sonderpädagogik und Sonderpsychologie der Fakultät für Psychologie und Sonderpädagogik der Staatlichen Universität für Sozialwissenschaften und Pädagogik Samara, wird über innovative Praktiken in der Berufsausbildung von Fachleuten auf dem Gebiet der defektologischen Ausbildung sprechen.

Die außerordentliche Professorin der Abteilung für Sprachtherapie, Sonderpädagogik und Sonderpsychologie der Fakultät für Psychologie und Sonderpädagogik der Staatlichen Universität für Sozialwissenschaften und Pädagogik Samara Tatyana Nikolaevna Vintaeva wird die Teilnehmer des Treffens mit den neuen Kompetenzen eines modernen Lehrers für Kinder mit sonderpädagogischem Förderbedarf vertraut machen.

Die außerordentliche Professorin der Abteilung für Sprachtherapie, Sonderpädagogik und Sonderpsychologie der Fakultät für Psychologie und Sonderpädagogik der Staatlichen Universität für Sozialwissenschaften und Pädagogik Samara Larisa Askhatovna Remezova wird erläutern, welche digitalen Innovationen in jüngster Zeit in der Praxis eines Lehrers aufgetreten sind, der Kinder mit sonderpädagogischem Förderbedarf begleitet.

Die Professorin der Abteilung für Biologie, Ökologie und Lehrmethoden der Staatlichen Universität für Sozialwissenschaften und Pädagogik Samara Larisa Aleksandrovna Kolyvanova wird auf dem Treffen über die Bereitschaft von Lehrern für integrative Bildung ohne Sicherheit sprechen.

Im Rahmen des Forums finden drei große internationale wissenschaftliche und praktische Konferenzen statt: "Lehrer für Kinder mit sonderpädagogischem Förderbedarf", "Bildungswege im Zeitalter extremer Ereignisse", "Ausbildung eines Lehrer-Erziehers im XXI Jahrhundert."

Die Bewerbungskampagne des Forums sammelte 1515 Bewerbungen, inkl. von ausländischen Wissenschaftlern und Pädagogen aus den USA, Großbritannien, Irland, Schweden, Portugal, Österreich, Deutschland, Spanien, Israel, Australien und vielen anderen Ländern der Welt. "Wissenschaftler aus 166 Städten und 213 Universitäten in 30 Ländern des fernen und 9 Ländern des nahen Auslandes haben Anträge gestellt", sagte Aidar Kalimullin, Co-Vorsitzender der IFTE, Direktor des Instituts für Psychologie und Pädagogik an der Bundesuniversität Kasan.

20. April 2021

Unterzeichnung eines Kooperationsabkommens zwischen der philippinisch-russischen Wirtschaftsversammlung und der Staatlichen Universität für Sozialwissenschaften und Pädagogik Samara

Am 15. April 2021 wurde ein Abkommen über die Zusammenarbeit zwischen Vertretern der Region Samara der Russischen Föderation und der Region Cebu der Republik der Philippinen sowie ein Abkommen über die Zusammenarbeit zwischen der philippinisch-russischen Wirtschaftsversammlung und der Staatlichen Universität für Sozialwissenschaften und Pädagogik Samara.

Es wurde festgestellt, wie wichtig es ist, die Interaktion zwischen der Region Samara und der Region Cebu in der Republik der Philippinen zu organisieren. Vertreter der Staatlichen Universität für Sozialwissenschaften und Pädagogik Samara äußern ihre Hoffnung auf eine fruchtbare Zusammenarbeit mit der philippinisch-russischen Wirtschaftsversammlung.

10. März 2021


Die XIII. Internationale wissenschaftliche KonferenzArtyomovsk Lesungen"Produktives Lehren: Erfahrung und Perspektiven"


Vom 25. bis 27. Februar 2021 fand an der Fakultät für Grundschulbildung die XIII. Internationale wissenschaftliche Konferenz Artyomovsk Lesungen "Produktives Lehren: Erfahrung und Perspektiven" statt. Der Zweck der Konferenz: Erfahrungsaustausch bei der Lösung dringender Bildungsprobleme.

An der Konferenz nahmen über 200 Teilnehmer aus verschiedenen Städten Russlands, der Ukraine, Polens und Kasachstans teil. Das sind Vertreter von Universitäten, Schullehrer, Mitarbeiter von Vorschulorganisationen in Samara und im Samaraer Gebiet, Schüler und Kindergartenschüler. In sechs Abteilungen tauschten Lehrer, Schullehrer, Arbeiter von Vorschulorganisationen und Studenten ihre wissenschaftlichen Entwicklungen und Berufserfahrungen aus.

Auf der Konferenz wurden folgende Themen angesprochen: "Innovationen in der Ausbildung", "Technologische Karte zur Gestaltung des Bildungsprozessinhaltes in Vorschulorganisationen", "Effektive Techniken zur Entwicklung des kritischen Denkens der Vorschulkinder (praktische Arbeit in den Gruppen "Sinkwine-Technologie"), "Theaterkunst bei der Entwicklung kreativer Fähigkeiten von Vorschulkindern", "Innovative Ansätze zur Organisation des Bildungsprozesses in einer Vorschuleinrichtung", "Technologische Karte - eine Methode zum Entwerfen einer Lektion in einem systemischen Handlungsansatz".

92 Grund- und Sekundärschüler nahmen an der aktiven und fruchtbaren Arbeit teil. Jüngere Schulkinder haben aktuelle und wichtige Themen angesprochen. Die Berichte zeichneten sich durch ihre praktische Orientierung und Neuheit aus.



5. Februar 2021

Bericht der Doktorandin der Philologie, Professorin der Staatlichen Universität für Sozialwissenschaften und Pädagogik Samara Elena Borisovna Borisova auf der Internationalen wissenshcaftlichen Konferenz in der Diplomatischen Akademie des russischen Außenministeriums

Am 3. Februar fand die 4. jährliche internationale wissenschaftliche Konferenz New World. New Language. New Thinking" ("Neue Welt. Neue Sprache. Neues Denken") statt, wo die Doktorandin der philologischen Wissenschaften, Professorin der Staatlichen Universität für Sozialwissenschaften und Pädagogik Samara Elena Borisovna Borisova aktiv teilnahm.

An der Konferenz nahmen nicht nur Forscher führender Moskauer Universitäten teil, an denen traditionell verschiedene Aspekte der Linguistik, Linguokulturologie und Linguodidaktik untersucht werden (Staatliche Universität Moskau, Staatliche Linguistische Universität Moskau, Moskauer Staatliches Institut für Internationale Beziehungen u.a.), sondern auch andere russische Universitäten (Wolgograd, Krasnodar, Nischni Nowgorod, Rjasan, Samara, St. Petersburg, Simferopol, Ufa). Die Redner waren auch Wissenschaftler aus dem nahen und fernen Ausland - von Argentinien bis China.

Während der Konferenz wurden die Probleme der Germanistik, der iberoromanischen Philologie, der Orientalistik, der vergleichenden Untersuchung heterogener und eng verwandter Sprachen, der interkulturellen Kommunikation, der Theorie und Praxis der Übersetzung und der Linguodidaktik im Kontext des Fernunterrichts aktiv diskutiert.

Elena Borisovna Borisova trug in der Sektion Sprachliches Bild der Welt und Interaktion der Kulturen. Interkulturelle Kommunikation" einen Bericht zum Thema "Kleine Syntax im Kontext der literarischen Übersetzung" erfolgreich vor, der sich mit den Fragen der Transkreation attributiver Wortkombinationen in der Zielsprache befasst. Nach dem Bericht beantwortete Elena Borisovna Borisova einige Fragen, die mit dem kreativen Einsatz von Sprachressourcen in einem literarischen Text in der Originalsprache verbunden sind.

20. Januar 2021

Internationale Winter Online-Schule für russische Sprache und Kultur

An der internationalen Winter Online-Schule für russische Sprache und Kultur werden Sie mit Muttersprachlern der russischen Sprache kommunizieren, lernen, über sich selbst, Ihre Familie und Ihre Bekannten, über Ihr Land und seine Traditionen, Bräuche, Ihr Studium, Ihre Arbeit, Freizeit und Interessenkreis zu sprechen. Auch lernen Sie die Traditionen, Bräuche und Feiertage Russlands, die Besonderheiten seiner Kultur und seines Lebens kennen. Sie werden russische Volkslieder hören und lernen, sich russische Cartoons ansehen und diskutieren, russische Volksmärchen hören und lesen. Außerdem lernen Sie, wie man traditionelle russische Gerichte kocht. Sie werden einige Städte Russlands kennen lernen, virtuelle Reisen an den wichtigsten Orten Russlands unternehmen, neue russische Wörter lernen und sie richtig aussprechen, neue grammatische Strukturen kennenlernen und lernen, wie man sie in mündlicher und schriftlicher Rede verwendet.

Kursdauer: 2 Wochen (72 akademische Stunden, 2 Credits)

Ausbildungszeit: 15.02.2021 - 28.02.2021

Unterrichtssprache: Russisch

Stundenplan: Montag bis Freitag von 12:00 bis 15:20 Uhr

Studiengebühr: Bildungsprogramm: 110 Euro

Geplante Themen: "Samara - das Herz Russlands", "Russisches Essen", "Russische Feiertage", "Russische Spielzeuge" und andere.

Nach Abschluss der Internationalen Winter Online-Schule für russische Sprache und Kultur wird ein persönliches Ausbildungszertifikat ausgestellt!

Wenn Sie an der Internationalen Winter Online-Schule für russische Sprache und Kultur teilnehmen möchten, füllen Sie bitte das folgende Formular aus: https://docs.google.com/forms/

Bewerbungsschluss ist der 8. Februar 2021.

Fragen können per E-Mail gestellt werden: edu-info@sgspu.ru

Projektkuratorin: Alena Mikhailovna Klyushina, Dozent am Lehrstuhl für Englische Philologie und Interkulturelle Kommunikation



10. Dezember 2020

Es fand eine Videokonferenz "Ayuda mexicana a Rusia durante la hambruna 1921-1923" / "Mexikos Hilfe für Russland während der Hungersnot in den Jahren 1921-23" statt

Am 8. Dezember 2020 organisierte die Botschaft der Republik Mexiko in der Russischen Föderation zu Ehren des 130. Jahrestages der Aufnahme diplomatischer Beziehungen zwischen unseren Ländern eine Videokonferenz "Ayuda mexicana a Rusia durante la hambruna 1921-1923" / "Mexikos Hilfe für Russland während der Hungersnot in den Jahren 1921-23", die um 16:00 Uhr Moskauer Zeit auf dem diplomatischen Kanal "Canal Rusia" stattfand.

Der Hauptredner der Konferenz in russischer und englischer Sprache war Grigory Gennadievich Tsidenkov, Kandidat der soziologischen Wissenschaften, Dozent am Lehrstuhl für russische Geschichte und Archäologie.

Die Eröffnungsrede in russischer und spanischer Sprache wurde vom Minister der mexikanischen Botschaft in der Russischen Föderation, Joaquin Pastrana, gehalten. Die Konferenz wurde in russischer und englischer Sprache ausgestrahlt.

Die Videokonferenz finden Sie unter dem Link: https://youtu.be/5EA2KABsO-8

30. November 2020

Staatliche Universität für Sozialwissenschaften und Pädagogik Samara erhielt vom Nationalen Akkreditierungsrat der Föderalen Internet-Prüfung für Bachelor-Absolventen ein Qualitätszertifikat

Staatliche Universität für Sozialwissenschaften und Pädagogik Samara hat im Zeitraum vom 9. bis 25. April 2020 eine externe unabhängige Bewertung der Qualität der Ausbildung von Bachelor-Absolventen auf zertifizierten pädagogischen Messmaterialien der Föderalen Internet-Prüfung für Bachelor-Absolventen erfolgreich bestanden und vom Nationalen Akkreditierungsrat ein Qualitätszertifikat in den folgenden Ausbildungsbereichen/Fachgebieten erhalten, in denen Bildungsprogramme der Staatlichen Universität für Sozialwissenschaften und Pädagogik Samara durchgeführtwerden:

  • Wirtschaft
  • Pädagogische Ausbildung (mit zwei Ausbildungsprofilen)

16. November 2020

Copernicus Berlin e.V. lädt zum Internationalen Exzellenz-Stipendienprogramm nach Berlin ein

Copernicus Berlin e.V. gemeinsam mit der Freien Universität Berlin und der Humboldt Universität zu Berlin lädt die Studierenden für sechs Monate zum Internationalen Exzellenz-Stipendienprogramm (IES) nach Berlin ein.

Internationales Exzellenz-Stipendienprogramm (IES)ist ein Stipendienprogramm, das den motivierten Studierenden der Geistes- und SprachwissenschafteneinAuslandssemesterin Berlin ermöglicht.Mit diesem Stipendium bekommt maneine Chance seine Fachkenntnisse an den besten deutschen Universitäten (HU Berlin, FU Berlin) zu vertiefen undtheoretisches Wissen in der Praxis anzuwenden. Während des 6-monatigen Aufenthaltes wird man deutsche Kultur hautnah in einer deutschsprachigenGastfamilie erleben.

Mehr über das Stipendienprogramm erfährt man auf der Seite:https://www.copernicusberlin.de/ies

25. Oktober 2020

Präsident der Staatlichen Universität fürSozialwissenschaften und Pädagogik Samara Igor Vershinin wurde Ritter des französischen Nationalordens der Ehrenlegion

Der französische Botschafter in Russland Pierre Levy gab in einem offiziellen Brief die Ernennung von Igor Vershinin, Präsidenten der Staatlichen Universität fürSozialwissenschaften und Pädagogik Samaraund der gemeinnützigen Kultur- und Bildungsorganisation Alliance Francaise in Samara, zum Ritter des französischen Nationalordens der Ehrenlegion bekannt. Der Botschafter gratulierte Igor Vershinin und betonte, dass eine so hohe Auszeichnung für die Unterstützung von Herrn Vershinin und seinen unschätzbaren Beitrag zur Entwicklung der Zusammenarbeit zwischen Russland und Frankreich sowie zur Förderung der französischen Sprache und Kultur erhalten wurde.

Der Orden der Ehrenlegion wurde 1802 von Napoleon Bonaparte gegründet. Er hat 5 Ränge und die höchste Auszeichnung, das Große Kreuz, tragen heute nur 75 Menschen auf der ganzen Welt.

17. Oktober2020

Lehrer der Staatlichen Universität fürSozialwissenschaften und Pädagogik Samara erhielten den Status eines Bundesexperten für das digitale Bildungsumfeld für zusätzliche berufliche Bildung

Im Zeitraum vom 12. bis 16. Oktober 2020 wurden einige Mitarbeiter aus dem Lehrpersonal der Staatlichen Universität fürSozialwissenschaften und Pädagogik Samara geschult und erhielten den Status eines Bundesexperten für Programme zur beruflichen Weiterbildung.

Dieser Status gibt ihnen das Recht, eine Prüfung zusätzlicher beruflicher Weiterbildungsprogramme durchzuführen, die auf dem einheitlichen Bundesportal für zusätzliche berufliche pädagogische Ausbildunghttps://dppo.edu.ru/veröffentlicht sind.

12. Oktober2020

Staatliche Universität fürSozialwissenschaften und Pädagogik Samara erhielt vom Forschungsinstitut zur Überwachung der Bildungsqualität ein Qualitätszertifikat

Staatliche Universität für Sozialwissenschaften und Pädagogik Samara hat im Zeitraum vom 03. März bis 31. Juli 2020 eine unabhängige Bewertung der Bildungsqualität nach zertifizierten und akkreditierten pädagogischen Messmaterialien der Bundesinternetprüfung im Bereich der beruflichen Bildung erfolgreich bestanden und vom Forschungsinstitut zur Überwachung der Bildungsqualität ein Qualitätszertifikat in folgenden Bereichen der Ausbildung/Fachgebieten erhalten:

  • Angewandte Informatik
  • Wirtschaft
  • Management
  • Ausländische Regionalkunde
  • Journalistik
  • Pädagogische Ausbildung
  • Psychologische und pädagogische Ausbildung
  • Spezielle (defektologische) Ausbildung
  • Pädagogische Ausbildung (mit zwei Ausbildungsprofilen)